刚踏入大学时，我和很多人一样，心里装着一团火，却不知道往哪里烧。想尝试，又怕做不好；想出头，又觉得自己普通。但后来我明白了一件事：成长不是等准备好了才开始，而是在一次次的“手忙脚乱”中慢慢靠近那个想要的自己。

大一的“笨功夫”

大一，我同时接下了班长、年级长，还兼任3个学生部门的干事和“光芒再放”关爱老人志愿服务支队的队员。身边人问我：“你忙得过来吗？”说实话，忙不过来。第一次组织班会，话筒递到嘴边声音都在抖；第一次跟队去敬老院，老人们讲方言我听得半懂不懂，只能笨拙地陪着笑。

但我不服输。每次活动结束，我都习惯在手机备忘录里记几笔：哪里卡住了，下次怎么改。慢慢地，班级氛围越来越好，志愿活动也不再是“完成任务”，而是真心想去看望那些爷爷奶奶。那一年，我们班评上了学院的五四红旗团支部。捧着证书时我意识到：原来平凡的人，靠“笨功夫”也能凝聚一群人。

大二的“再出发”

大二，我选择继续连任班长和年级长，同时竞选了爱莲书院和淬炼商学院青年志愿者协会的干部。身份从“执行者”变成“组织者”，视野一下子打开了。

我开始学着统筹活动、协调团队、对接资源。最让我触动的是志愿服务——一次去乐诺中心，孩子们拉着我的手问“哥哥下次还来吗”，那一刻我忽然觉得，之前所有的奔波都值了。完满教育的四个板块——社团、志愿、艺术、体育，我一点点去修、去体验，不是为了分数，而是真切感受到自己在变“宽”。

大三的“扛担子”

到了大三，我继续深耕班长和年级长，同时担任淬炼商学院团总支学生副书记、学生会执行主席，分管青协和体协。大学三年，我累计任职了10余个岗位，部长以上任职4项，牵头或协办了近20场校级及以上活动。

2025年暑假，我带队做“三下乡”社会实践，深入基层一线。项目拿了优秀项目、优秀组织单位等荣誉。站在那片土地上，我忽然理解了“责任”两个字的重量——它不只是写在策划书里的口号，而是你真正愿意为别人多做一点什么的勇气。

三年下来，我修满了完满教育600余分，志愿时长676.5小时，综测专业前列，收获了50余项荣誉。但这些数字从来不是我的目标，它们只是我在路上留下的脚印。

如果说大学给了我什么，那一定是让我从一个“怕出错”的人，变成了一个“敢扛事”的人。班团引领、志愿奉献、基层实践——这三年，我一步一个脚印，在移通的完满教育里，慢慢长成了自己喜欢的样子。

我是曾睿，一个还在路上、但从未停下的人。

淬炼商学院团总支学生会供稿

（撰稿：曾睿  图片：曾睿）