为主动应对数字经济发展对商科人才培养提出的新要求，推动人工智能技术与教育教学的深度融合，2025年11月14日至16日，淬炼商学院教师李义红、李魁梅参加了本次“教学资源‘智能化开发’数智技术驱动教学资源建设教材革新”专题培训。

培训聚焦基于AI的多元教学资源开发、人工智能赋能新型教材建设，来自天津大学、大连理工大学、上海交通大学及中北大学的4位专家，分享了个人智能助理搭建、AI三维仿真素材制作、知识图谱构建等前沿技术在教学资源开发中的应用与实践。大连理工大学的赖晓晨教授指出：教学资源包括PPT、教案、教学大纲、视频资源、教材、线上资源等，资源建设必须立足于教学实践中的真实问题，做到综合性、实用性、创新性相结合。

培训中强调的“人机协同”理念，教师将不再是资源的唯一创作者，而是转变为AI工具的调度者与教学设计者。通过掌握提示词工程，教师可以高效引导AI生成大量基于真实信息产业背景的教学案例、习题和研讨主题，使教学内容始终与快速变化的行业实践同步。

此外，AI数字人技术和智能音视频处理工具，将大幅降低高质量微课、企业案例视频分析的制作门槛，让教师能快速构建丰富的“线上+线下”混合式教学资源库，为我院商科教育的“案例教学”模式注入数智化新动能。

此次培训提升了我院教师在数智教学资源开发方面的技术素养，淬炼商学院商科教师团队将继续探索与实践，致力于开发出更多服务于中小企业管理、契合信息产业发展需求的智能化、个性化教学资源与新型教材，为培养适应数字经济时代的应用型人才赋能。

撰文：李义红

图片：李魁梅

（淬炼商学院供稿）