为全面理解OBE理念，并将其融入专业建设，2025年8月11日至13日，重庆移通学院淬炼商学院财务管理专业负责人唐世静老师赴贵阳，参加由北京师教国培教育科技院主办的“基于OBE理念的人才培养方案、质量监控评价、教学大纲制定与教学创新全流程整体设计专题培训”。

昆明理工大学刘美红教授作为合格评估、审核评估、工程教育专业认证协会专家，系统解读了OBE理念的核心内涵与专业建设逻辑，强调“培养目标-毕业要求-课程体系”闭环设计的重要性。

刘教授以具体的专业人才培养方案为例，讲授了培养方案的核心要素、培养目标的制定依据、毕业要求的制定逻辑、课程体系的构建维度。并向参会老师们分享了昆明理工大学机电工程学院专业人才培养方案制定的全流程及注意事项。

随后，刘教授结合OBE理念下教学大纲制定与课程目标达成评价做了分享，着重从课程目标的制定与难点进行说明，让老师们充分理解如何建立课程目标与毕业要求内涵点之间的对应关系，如何建立课程目标与教学内容、教学方法和手段之间的对应关系，如何建立课程目标与考核方式之间的关系，并明确持续改进的必要性。

最后，刘教授在分享教学质量监控机制的构建与实施时，举例介绍了合理性评价和达成性评价，同级探讨培养目标、毕业要求、课程体系的合理性评价机制，向下一级探讨培养目标、毕业要求、课程目标的达成性评价机制。

OBE理念作为当前高校“四新”建设、专业认证及教学改革的核心框架，强调以学生中心、成果导向和持续改进为原则，为高校专业建设与质量保障提供了系统性指导。此次培训为财务管理专业建设注入了新方法，财务管理专业将持续深化OBE理念在专业建设、课程建设及教学改革中的应用，助力培养适应数字经济时代需求的高素质财务管理人才。

图文：唐世静

（淬炼商学院供稿）