为扎实做好下学期教学合格评估筹备工作，优化各课程教学设计，完善双语教学体系，全面提升教师授课水平与课堂质量，本学期国际商科教研室在4310教室组织全员开展磨课研讨活动。

活动伊始，雷瑞老师选用传音手机产业案例，设计层层递进的课堂讨论问题链，结合投融资数据图表引导学生从战略高度分析企业融资选择，培养其高阶商业分析与战略规划能力。唐楚岑老师则以德国商场为教学载体，讲解相关场景知识，并设计课堂任务，引导学生围绕商场场景、模拟购物开展互动讨论。周昊月老师分享了“情景化语言输出”互动教学环节。

邹春锫、彭晓阳两位老师围绕《信息产业企业组织行为学（双语）》《人力资源管理（双语）》课程打磨课堂内容、落实教学重点。郭美辰老师则结合TCL、蜜雪冰城本土企业实例，双语讲解纵向一体化专业理论，用生活化案例简化抽象的商科理论，降低学生理解难度。

随后，陈佳奇老师以心理学“注意”理论为核心知识点，结合短视频、线上购物等数字营销场景拆解消费者心理规律，实现心理学理论与双语营销课堂深度融合。周强老师则结合生活化趣味案例讲解财产类合同法律规范，将枯燥法条转化为通俗易懂的课堂内容，兼顾法学理论严谨性与课堂趣味性。

      刘睿丽老师针对性锻炼了学生数据解读与专业英文表达能力；苏福颃老师则深挖品牌故事、用户共创、场景营销等行业热点内容，探索生活化案例导入方式，持续丰富市场营销课程实景教学素材库。

      最后，教研室主任唐楚岑老师充分肯定了老师们在磨课中的精彩表现，指出磨课是迎接下学期教学合格评估的核心筹备工作。她强调，后续教学要积极融合数字化工具，创新课堂互动模式、提升学生课堂参与度，同时细化教学设计，统筹兼顾理论讲授深度与实践教学拓展。

本次全员磨课搭建起教师互鉴交流、切磋教学技艺的优质教研平台，全方位推动教师探索双语课堂创新路径。未来，国际商科教研室将高度重视课堂教学全流程的打磨，完善双语课程体系，稳步提升全体教师双语授课的综合素养，全力夯实国际化复合型商科人才培养根基。

撰稿：唐楚岑 李畅

拍摄：倪思蕊

（淬炼商学院供稿）